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课程体系
融合互动活动课程
    发布时间: 2016-12-05 13:31    

融合互动活动课程


人际互动课程(ALP)

课程介绍:借助同时同事、同时不同事、轮流同事、轮流不同事的沟通模式,发展自闭儿童共同调控,感同身受等主动学习的能力

课程目标:从被动的工具式的社会行为到获得并建立有主动的、富有乐趣的、经验性的社会行为。 

课程形式:个别化、操作活动、日常生活活动等

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